8 yıllık zorunlu eğitimi 12 yıla çıkarıyoruz diyerek, eğitimi 4+4+4 sistemi şekline dönüştüren AKP hükümeti; bu sistem sayesinde zorunlu eğitimi 4 yıla indirmenin veya 4 yıldan sonra İHL'lerine öğrenci taşımanın başarısıyla övünebilir.
4 yıllık ilkokul eğitimini de karmakarışık hale getirip, çocuklarımızın geleceğiyle oynamakla da övüncünü sürdürebilir.
İlkokula başlama yaşını 60 aya indirerek, 60 ve 84 aylık çocukları aynı sınıfta okutmanın sonuçları alınmaya başlandı.
Yasanın çıkmasının üzerinden 6 ay geçmeden, yasada düzenleme yapma ihtiyacı doğdu.
İl ve ilçe milli eğitim müdürlükleri Şubat 2013'te okullara gönderdikleri yazıyla, 60-66 ve 66-80 aylık çocukların farklı sınıflarda okutulmalarını istedi.
Yasa çıkmadan önce okulların fiziki durumu, yeterli derslik sayısı dikkate alınmadığından; yeterli dersliği olmayan pek çok okul, bu istemi yerine getiremedi.
Bakanlık deneticileri yaptıkları tespitleri MEB'e gönderdi. Bu tespitlerde; 60-84 aylık öğrencilerin aynı sınıfta olmalarının hem bedensel, hem de pedogojik yönden olumsuzluk yarattığını belirtildi.
60-66 aylık çocukların veli kararı yanında, uzmanlardan oluşturulan bir komisyonun da çocuklara '' okula başlayabilir '' onayı vermesi istendi. Bu onayı alamayan çocukların, ana okullarına gönderilmesi önerildi.
60-66 aylık çocukların pek çoğunun, okuma- yazmayı başaramadığı, 40 dakikalık ders süresinin kısaltılması gerektiği belirtildi.
Anadolu Eğitim Sendikası'nın 1867 1. sınıf okutan öğretmenle yaptığı sormaca sonuçları, uygulamanın aksaklıklarını tüm açıklığıyla görmemizi sağlıyor.
1. sınıf okutan öğretmenlerin %53'ü, okullarının lavabo, tuvalet, merdiven kantin ve diğer alanların 72 ay altı öğrencilere uygun olmadığını,%35'i bu öğrencilerin sık sık dikkat dağınıklığı, ağlama ve tuvalet ihtiyacını sınıfta giderdiğini ve bu çocukların %18'inin okuma yazmayı öğrenebildiğini belirtiyor.
66 ay ve altındaki çocuklarını okula gönderen velilerin %54'ü, çocuklarını okula başlattıklarından pişman.
1. sınıf okutan öğretmenlerin %65'i, 72 ay altındaki çocukların eğitimi için, hizmet içi veya destek eğitimi almadığını belirtiyor.
1.sınıf okutan öğretmenlerin %45'i bu yılki öğretmenlik yaşantısından kendisini mutsuz ve başarısız hissediyor.
İşin ilginci; seçme şansınız olsaydı bu yıl tekrar 1. sınıf okutmak ister miydiniz sorusuna, %71 oranında öğretmen, '' Hayır '' yanıtı veriyor.
%84 öğretmen, ilkokula başlama yaşının 72 ay üstü olmasını istiyor.
Kısacası ne öğrenciyi, ne veliyi, ne de öğretmeni memnun etmeyen bir sistem!
Pek çok yazımda belirttiğimi tekrar etmek zorundayım. Ben yaptım oldu mantığıyla hareket ederek, sorunların üstesinden gelinemez. Yasa ve yönetmelikler yapılmadan önce, o işin uygulayıcılarının, akademisyenlerin ve örgütlerinin görüşü alınmalıdır.
Aksi takdirde, pek çok yasa ve yönetmelikte olduğu gibi; üzerinden henüz 6 ay geçmeden düzenleme yapmak veya kaldırmak zorunda kalırsınız.
Çocuklarımızın, dolayısıyla geleceğimiz üzerinde oyun oynama hakkı, kimsenin haddine değildir. Yöneticilerimizi, devlet erkanına uygun davranış sergilemeye, 4+4+4' ü tekrar gözden geçirmeye davet ediyoruz.
Osman Gazi Oktay
Ulusal Eğitim Derneği İzmir Şubesi Başkanı